Analisis Bibliometrik Eksplorasi Etnomatematika

Sri Yulianti

doi:10.31004/jerkin.v3i1.110

Authors

Sri Yulianti Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i1.110

Keywords:

Bibliometrics , Ethnomathematics Exploratory, Mathematics Education, Vosviewer, Publish or Perish

Abstract

This study aims to determine trends in ethnomathematics exploratory research and see research opportunities on connection capabilities in the future. This research uses bibliometric analysis method. The data in this study were obtained through Google Scholar from 2017 - 2022 with the keywords mathematical connection ability. Researchers analyzed 1000 original articles from 2017 - 2022. This study utilized PoP and VOSviewers software to analyze the data.

References

-, P. H., Utami, S. B., & Karlina, N. (2022). Analisis Bibliometrik: Perkembangan Penelitian Dan Publikasi Mengenai Koordinasi Program Menggunakan Vosviewer. Jurnal Pustaka Budaya, 9(1), 1–8. https://doi.org/10.31849/pb.v9i1.8599

Abdullah, A., & Rahmawati, A. (2021). Eksplorasi Etnomatematika Pada Batik Kayu Krebet Bantul. UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 9(2), 163–172. https://doi.org/10.30738/union.v9i2.9531

Andriono, R. (2021). Analisis Peran Etnomatematika dalam Pembelajaran Matematika. ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 4(2). https://doi.org/10.24176/anargya.v4i2.6370

Dhiki, Y. Y., & Bantas, M. G. D. (2021). Eksplorasi Etnomatematika Sebagai Sumber Belajar Matematika Di Kabupaten Ende. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 10(4), 2698. https://doi.org/10.24127/ajpm.v10i4.4254

Fajriyah, E. (2018). Peran etnomatematika terkait konsep matematika dalam mendukung literasi. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 1, 114–119. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/article/view/19589

Hendriawan, P., & Faridah, S. (2022). Eksplorasi Etnomatematika pada Permainan Tradisional Bekles. Jurnal Tadris Matematika, 5(2), 149–158. https://doi.org/10.21274/jtm.2022.5.2.149-158

Irsyad, M., Sujadi, A. A., & Setiana, D. S. (2020). Eksplorasi Etnomatematika pada Candi Asu. UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 8(1), 11–19. https://doi.org/10.30738/union.v8i1.7609

Muhammad, I., Marchy, F., Naser, A. D. M., & Turmudi. (2023). Analisis Bibliometrik: Tren Penelitian Etnomatematika dalam Pembelajaran Matematika di Indonesia (2017-2022). Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 11(2), 267–279. http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/jipm

Sarwoedi, Marinka, D. O., Febriani, P., & Wirne, I. N. (2018). Efektifitas etnomatematika dalam meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 03(02), 171–176. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmr/article/view/7521

Sihombing, D. I., & Simanjuntak, R. M. (2020). Etnomatematika dalam Transposisi Akord Ende Mandideng. In Prosiding Webinar Ethnomathematics Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana Universitas HKBP Nommensen. http://repository.uhn.ac.id/bitstream/handle/123456789/3963/Prosiding-Webinar-Nasional.pdf?sequence=14&isAllowed=y#page=38w

Supriadi, - -, Arisetyawan, A., & Tiurlina, - -. (2016). Mengintegrasikan Pembelajaran Matematika Berbasis Budaya Banten Pada Pendirian Sd Laboratorium Upi Kampus Serang. Mimbar Sekolah Dasar, 3(1), 1–18. https://doi.org/10.17509/mimbar-sd.v3i1.2510

Wati, L. L., Mutamainah, A., & Setianingsih, L. (2021). Jurnal Riset Pembelajaran Matematika. Jurnal Riset Pembelajaran Matematika, 3(April), 27–34.

Zulfah, Z., Astuti, A., Rizki, L. M., Herlinda, N., Juliana, I., & Febriani, S. (2022). Diseminasi Eksplorasi Etnomatematika pada Teknologi Tradisional di Kabupaten Kampar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 1(1), 33–37. https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1.5