Pengembangan Modul Kosakata dan Kanji 6 Berbasis Intermediate Kanji Book Vol. 1 di UNSADA : Pengabdian

Juariah; Zainur Fitri; Tia Martia; Metty Suwandany; Yessy Harun; Yosefa Putri Tanjungsari

doi:10.31004/jerkin.v5i1.7421

Authors

Juariah Universitas Darma Persada
Zainur Fitri Universitas Darma Persada
Tia Martia Universitas Darma Persada
Metty Suwandany Universitas Darma Persada
Yessy Harun Universitas Darma Persada
Yosefa Putri Tanjungsari Universitas Darma Persada

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7421

Keywords:

Pengembangan modul; pelatihan dosen; Intermediate Kanji Book Vol. 1; pembelajaran bahasa Jepang

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dosen dan pengajar bahasa Jepang dalam mengembangkan bahan ajar kanji tingkat menengah serta menghasilkan modul pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Pelatihan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif yang meliputi analisis kebutuhan, penyusunan materi, validasi isi, dan uji coba terbatas. Materi pelatihan disusun berdasarkan Intermediate Kanji Book Vol. 1 dengan mengintegrasikan pendekatan Case Based Learning (CBL), Team Based Learning (TBL), dan Project Based Learning (PjBL). Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta berhasil menyusun Modul Pembelajaran Kosakata dan Huruf Kanji 6 Berbasis Intermediate Kanji Book Vol. 1 untuk Pengembangan Literasi Kanji Tingkat Menengah. Modul tersebut memuat materi mengenai kosakata kango, verba kango, onyomi dan kunyomi, serta kanji dengan bacaan dan makna yang serupa, yang dilengkapi dengan latihan dan lembar kerja. Modul yang dihasilkan diharapkan dapat mendukung peningkatan literasi kanji tingkat menengah dan memperkaya bahan ajar bahasa Jepang di perguruan tinggi.

References

Kano, C., Shimizu, Y., Takenaka, H., Ishii, E., & Akutsu, S. (2005). Intermediate Kanji Book Vol. 1. Tokyo: Bonjinsha.

The Japan Foundation. (2017). Marugoto: Japanese Language and Culture Intermediate 1 (B1). Tokyo: Sanshusha Publishing.

The Japan Foundation. (2010). JF Standard for Japanese-Language Education. Tokyo: The Japan Foundation.

国際交流基金 (Kokusai Kōryū Kikin). (2017). JF日本語教育スタンダード2017. Tokyo: The Japan Foundation.

松村明 (Matsumura, A.). (2018). 大辞林第四版 (Daijirin, 4th ed.). Tokyo: Sanseido.

新村出 (Shinmura, I.). (2018). 広辞苑第七版 (Kōjien, 7th ed.). Tokyo: Iwanami Shoten.

北原保雄 (Kitahara, Y.). (2020). 明鏡国語辞典第三版 (Meikyō Kokugo Jiten, 3rd ed.). Tokyo: Taishukan Shoten.

金田一京助, 他. (2012). 新明解国語辞典第七版 (Shin Meikai Kokugo Jiten, 7th ed.). Tokyo: Sanseido.

国語辞典編集部. (2019). 三省堂国語辞典第八版 (Sanseido Kokugo Jiten, 8th ed.). Tokyo: Sanseido.

Sudjianto & Ahmad Dahidi. (2019). Pengantar Linguistik Bahasa Jepang. Jakarta: Kesaint Blanc.

Yuliasri, I., & Mujiyanto, Y. (2017). Pengembangan bahan ajar berbasis pembelajaran aktif untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 17(2), 145–156.

Widiati, U. (2018). Pengembangan bahan ajar dalam pembelajaran bahasa berbasis kebutuhan pembelajar. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 3(5), 620–627.