Pengabdian kepada Masyarakat dari Dosen: Peningkatan Literasi Keuangan bagi Guru Sekolah Dasar: Pengabdian

Sigit Mareta; Natalia Santoso; Dian Priantara; Edy Suryadi; Murtiadi; Ahmad Badawi

doi:10.31004/jerkin.v5i1.7609

Authors

Sigit Mareta Universitas Dian Nusantara
Natalia Santoso Universitas Dian Nusantara
Dian Priantara Universitas Dian Nusantara
Edy Suryadi Universitas Dian Nusantara
Murtiadi Universitas Dian Nusantara
Ahmad Badawi Universitas Dian Nusantara

DOI:

https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7609

Keywords:

Literasi Keuangan, Pengabdian kepada Masyarakat, Guru Sekolah Dasar, Perencanaan Keuangan, Pinjaman Daring

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilatarbelakangi oleh temuan rendahnya literasi keuangan di kalangan tenaga pendidik, yang sering kali berdampak pada pengelolaan utang yang tidak terkendali, ketiadaan dana darurat, serta kerentanan terhadap investasi ilegal dan pinjaman daring yang tidak berizin. Bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru mengenai pengelolaan keuangan pribadi, program edukasi ini dilaksanakan di SDN Jatimurni V, Kota Bekasi, pada 8 April 2026. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan intervensi sosial yang meliputi tahap persiapan, penyampaian materi (ceramah), diskusi interaktif, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kapasitas pemahaman peserta yang signifikan dalam menyusun anggaran rumah tangga, membedakan kebutuhan dan keinginan, mempersiapkan dana darurat, hingga mengenali karakteristik investasi dan pinjaman legal. Kesimpulannya, kegiatan PKM ini secara efektif berhasil membekali para guru dengan dasar pengetahuan yang aplikatif, sehingga memampukan mereka untuk menerapkan tata kelola keuangan yang lebih terencana, bijaksana, dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.

References

Afandi, A., Laily, N., Wahyudi, N., Umam, M. H., & Kambau, R. A. (2022). Metodologi pengabdian masyarakat. Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Kementerian Agama.

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T

Braun, V., & Clarke, V. (2014). What can “thematic analysis” offer health and wellbeing researchers? International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-Being, 9(1). https://doi.org/10.3402/qhw.v9.26152

Busyro, W., Abunawar, & Septianingsih, R. (2018). Literasi keuangan syariah bagi guru dan siswa Madrasah Aliyah Muhammadiyah. Jurnal Pengabdian UntukMu Negeri RI, 1(1), 5–9.

Herawan, E., Komarudin, K., et al. (2021). Peningkatan literasi keuangan guru melalui pemanfaatan fintech di era digital. Widyabhakti Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3).

Kaiser, T., & Menkhoff, L. (2020). Financial education in schools: A meta-analysis of experimental studies. Economics of Education Review, 78, 101930. https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2019.101930

Kozina, F. L., & Metljak, M. (2022). Integrating the contents of financial literacy in the teaching process: Teachers’ perspectives. European Journal of Educational Research, 11(4), 2265–2273. https://doi.org/10.12973/eu-jer.11.4.2265

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5

OECD. (2020). OECD/INFE 2020 international survey of adult financial literacy. OECD.

Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Siaran pers survei nasional literasi dan inklusi keuangan tahun 2022.

Santi, N. W. A., Indrayani, L., Sujana, I. N., Sari, N. M. A. T., Pratiwi, N. M., & Meitriana, M. A. (2025). Peningkatan keterampilan literasi keuangan pada guru sekolah dasar untuk penerapan pembelajaran ekonomi sederhana. Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 10, 1–30.

Savitri, K. T., & Santi, N. W. A. (2025). Pengaruh literasi keuangan dan sikap keuangan terhadap pengelolaan keuangan pada pengusaha perempuan Desa Sembiran. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 17(1). https://doi.org/10.23887/jjpe.v17i1

Tomášková, H., Mohelská, H., & Němcová, Z. (2011). Issues of financial literacy education. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 28, 365–369. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.11.069

Wahyuningsih, S. (2021). Modul literasi keuangan di sekolah dasar. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Yulianto, A., Pramono, S. E., et al. (2023). Penguatan literasi keuangan bagi guru di Kabupaten Temanggung dan Wonosobo. Jurnal ADAM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2).