Rahayu, A., Shoimah, L.N. and Iryani, E. 2026. Pendekatan Humanistik dalam Pendidikan: Implikasi terhadap Peran Guru sebagai Fasilitator Belajar: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan. 4, 4 (Mar. 2026), 21894–21898. DOI:https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.4436.