[1]
Lumbanbatu, T., Sujanem, R. and Budiarta, I.N.E. 2026. Efektivitas Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan PhET Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Pembelajaran Fisika: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan. 4, 4 (Jun. 2026), 26921–26926. DOI:https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6507.