ULIL HIDAYAH; MELIATI; ZUKHRUFI NAHLA; MARIATI PURNAMA SIMANJUNTAK. Studi literatur: Optimalisasi Model Discovery Learning dalam Peningkatan Pemahaman Konsep, Sikap Ilmiah, Berpikir Kritis, dan Hasil Kognitif Siswa pada Materi Fisika: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 8140–8147, 2025. DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3027. Disponível em: http://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/3027. Acesso em: 21 oct. 2025.