LUMBANBATU, T.; SUJANEM, R.; BUDIARTA, I. N. E. Efektivitas Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan PhET Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Pembelajaran Fisika: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 26921–26926, 2026. DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6507. Disponível em: http://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/6507. Acesso em: 21 sep. 2026.