SALSABILA MULIDA PUTRI; RESA DWI SEPTINA; KHULAIMATA ZALFA; SYIFAUL UMMAH. Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Melalui PBL (Problem Based Learning) Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar: Penelitian . Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 791–801, 2026. DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7353. Disponível em: http://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/7353. Acesso em: 24 aug. 2026.