Ulil Hidayah, Meliati, Zukhrufi Nahla, and Mariati Purnama Simanjuntak. “Studi Literatur: Optimalisasi Model Discovery Learning Dalam Peningkatan Pemahaman Konsep, Sikap Ilmiah, Berpikir Kritis, Dan Hasil Kognitif Siswa Pada Materi Fisika: Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 4, no. 2 (October 18, 2025): 8140–8147. Accessed October 21, 2025. http://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/3027.