Persepsi Mahasiswa Tentang Pengetahuan Kankerpayudara dan Periksa Payudara Sendiri (SADARI) di Univesitas Sumatera Utara
Penelitian
DOI:
https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7071Keywords:
Persepsi, Kanker Payudara, SADARI, Mahasiswi, Deteksi DiniAbstract
Kanker payudara masih menjadi masalah kesehatan utama di Indonesia karena tingginya angka kejadian dan rendahnya tingkat deteksi dini. Hasil observasi dan penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa mahasiswa Universitas Sumatera Utara memiliki pengetahuan yang terbatas mengenai kanker payudara dan Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI). Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa mengenai pengetahuan kanker payudara dan praktik SADARI guna meningkatkan kesadaran terhadap deteksi dini. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam dan observasi untuk mengkaji pengetahuan, pengalaman, dan perilaku mahasiswa terkait kanker payudara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa hanya memiliki pengetahuan dasar mengenai kanker payudara, sementara praktik SADARI masih belum konsisten. Praktik tersebut dipengaruhi oleh faktor internal, seperti minat dan motivasi, serta faktor eksternal, termasuk dukungan lingkungan dan norma sosial. Intervensi edukatif melalui workshop, Focus Group Discussion (FGD), dan komunitas SAPKANDARA terbukti meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi, sekaligus memperkuat norma sosial yang mendukung. Upaya ini mendorong pelaksanaan SADARI secara rutin dan berkontribusi pada pencegahan kanker payudara yang berkelanjutan di kalangan mahasiswa Universitas Sumatera Utara.
References
Alfiani, D., Putri, M. P., & Widayanti, W. (2022). Literature study: Obesitas sebagai faktor risiko pada kanker payudara triple negative. Bandung Conference Series: Medical Science, 2(1). https://doi.org/10.29313/bcsms.v2i1.760
Asbi, E. A., Harahap, R. H., Zulfendri, & Daulay, H. (2024). Community-based knowledge systems and energy-aware empowerment in breast cancer prevention: A case study from Bontang, Indonesia. International Journal of Sustainable Development and Planning http://iieta.org/journals/ijsdp
Budi, Y. S., & Christiana, I. (2023). Health education SADARI sebagai upaya deteksi dini
kanker payudara pada kelompok risiko di wilayah kerja Puskesmas Gitik. Jurnal
PengabdianMasyarakat(JUDIMAS),1(2),127–132. https://doi.org/10.54832/judimas.v1i2.136
Fitriani, R., dkk. (2020). Praktik pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) pada mahasiswa di
Indonesia. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 15(2), 89–97.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2018). Cara melakukan SADARI untuk
mendeteksi kanker payudara. Ayo Sehat Kementerian Kesehatan RI. https://ayosehat.kemkes.go.id/cara-melakukan-sadari-untuk-mendeteksi-kanker-payudara
Nurhayati, A., & Putri, D. (2020). Perilaku SADARI pada wanita usia subur di Indonesia. Jurnal Kesehatan Masyarakat.
Sari, D. P., et al. (2019). Breast cancer awareness among female university students in Yogyakarta, Indonesia. Journal of Public Health Research, 8(2), 1482.
Sugiyono. (2018). Metode penelitian kualitatif: Untuk penelitian yang bersifat eksploratif, interpretif, interaktif, dan konstruktif. Bandung: Alfabeta.
Sutrisminah, E. (2024). IVA dan SADANIS upaya mencegah kanker leher rahim dan kanker payudara pada perempuan. Jurnal Pengabdian Kesehatan, 8(3), 678–685.
Tambunan, R. (2017). Hubungan tingkat pengetahuan tentang SADARI dengan perilaku SADARI sebagai deteksi dini kanker payudara pada mahasiswa D-III Kebidanan Kharisma Husada Binjai Tahun 2017. Jurnal Riset Hesti Medan Akper Kesdam I/BB Medan, 2(2), 117–125. https://doi.org/10.34008/jurhesti.v2i2.78
Windayanti, N., Putri, D. A., & Rahman, F. (2023). Pengaruh tingkat pengetahuan terhadap perilaku deteksi dini kanker payudara pada Mahasiswa. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 18(2), 112–120.
World Health Organization. (2024).The paradigm shift – Global plan to end TB. World Health Organization.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Monica Mutiara, Erni Asneli Asbi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.












