[1]
Tanti Wulandari, Susan Fitriasari and Nisrina Nurul Insani 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning dengan Teknik PORPE dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan. 4, 1 (Aug. 2025), 3178–3188. DOI:https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.1888.