Moh. Farhan Fuad, Arin Wildani and Suprianto 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Augmented Reality Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Peserta Didik pada Materi Cermin Cembung : Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan. 4, 2 (Nov. 2025), 10819–10826. DOI:https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i2.3567.