[1]
Hendriana, E., Sriartha, I.P. and Citra, I.P.A. 2026. Pengaruh Model Self Directed Learning terhadap Kemandirian Belajar Siswa Berbantuan Mind Mapping pada Pembelajaran Geografi di SMA : Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan. 4, 4 (Mar. 2026), 22837–22847. DOI:https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.5964.