Intan Dwi Putri Cahyani, & Ganda Hijrah Selaras. (2025). Literature Review Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik : Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(1), 3151–3156. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.2093