Nurhidayana Jamil, Kaharuddin, & Syarifah Aeni Rahman. (2025). Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa di Kelas V SD Inpres Bontoloe, Kec. Bontolempangan Kab. GOWA: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(1), 5209–5218. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.2555