Suleman. (2025). Analisis Implementasi Model Pembelajaran Think-Talk-Write-Square (TSTS) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran IPA: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 3(4), 1408–1415. https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i4.543