Hendriana, E., Sriartha, I. P., & Citra, I. P. A. (2026). Pengaruh Model Self Directed Learning terhadap Kemandirian Belajar Siswa Berbantuan Mind Mapping pada Pembelajaran Geografi di SMA : Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(4), 22837–22847. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.5964