Widyana, I. K. (2026). Pendidikan Agama Hindu sebagai Pendekatan Transformasional dalam Membentuk Digital Wisdom Generasi Muda di Era Disrupsi Teknologi: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(4), 25002–25015. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i4.6070