Putri, F., & Noviani, D. (2026). Kerangka Kesiapan Kognitif dan Pedagogis Guru untuk Pembelajaran Aktif Berbantuan AI dalam Pendidikan Agama Islam: Tinjauan Naratif: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 5(2), 5324–5333. https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i2.8280