YUSRANINGSIH H. PONGOLIU. Peran Metode Problem-Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Siswa SDN 1 Limboto Kabupaten Gorontalo: Penelitian . Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 4820–4827, 2025. DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1350. Disponível em: https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/1350. Acesso em: 28 jun. 2026.