HENTJE H. UMBUNAN; FERNY M. TUMBEL; ANITA C. TENGKER. Project Based Learning sebagai Alternatif Inovatif dalam Pembelajaran Biologi: Implementasi & Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Siswa: Penelitian . Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 5728–5737, 2025. DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1479. Disponível em: https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/1479. Acesso em: 27 jun. 2026.