RIDAYANI; IRMAWATI HASYIM; FUSVITA SARI. Penerapan Metode Storytelling dan Songs dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris Siswa SMP: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 4961–4971, 2025. DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2245. Disponível em: https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/2245. Acesso em: 18 aug. 2026.