MOHAMMAD SHOHIB; LAILA BADRIYAH; ELI MASNAWATI. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Labschool UNESA 1 Surabaya: Pengabdian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 4972–4981, 2025. DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2465. Disponível em: https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/2465. Acesso em: 18 apr. 2026.