WULANDANI, N.; JIMMY MALINTANG; AISYAH, N. H.; MARLINDA, D.; FARIZI, S. A. Urgensi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pendidikan Inklusi: Analisis Literatur Berbasis Filosofi Keadilan dan Kesetaraan Pendidikan: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 24328–24336, 2026. DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6068. Disponível em: https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/6068. Acesso em: 22 apr. 2026.