PUTRI, F.; NOVIANI, D. Kerangka Kesiapan Kognitif dan Pedagogis Guru untuk Pembelajaran Aktif Berbantuan AI dalam Pendidikan Agama Islam: Tinjauan Naratif: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 5324–5333, 2026. DOI: 10.31004/jerkin.v5i2.8280. Disponível em: https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/8280. Acesso em: 15 nov. 2026.