Johri Sabaryati, and Delyanti Azzumarito Pulungan. 2025. “Studi Fenomenologi: Pengalaman Guru Dalam Membangun Resiliensi Siswa Untuk Meningkatkan Literasi Sains: Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan 4 (1):1227-33. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.1692.