Rosdiana, Irna, Sapriya, and Pitria Sopianingsih. 2025. “Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila (Studi Kuasi Eksperimen Di Kelas VII SMP Negeri 2 Cimahi Tahun Ajaran 2024/2025): Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan 4 (1):4282-91. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.2350.