Amilin A. Bulungo, Dwi Pratiwi Lestari, and Suparto. 2026. “Efektivitas Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning Dalam Mengembangkan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di MTs Alkhairaat Kalukubula: Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan 5 (1):3524-30. https://doi.org/10.31004/jerkin.v5i1.7841.