Mohammad Shohib, Laila Badriyah and Eli Masnawati (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Labschool UNESA 1 Surabaya: Pengabdian”, Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(1), pp. 4972–4981. doi: 10.31004/jerkin.v4i1.2465.