Nurhidayana Jamil, Kaharuddin and Syarifah Aeni Rahman (2025) “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa di Kelas V SD Inpres Bontoloe, Kec. Bontolempangan Kab. GOWA: Penelitian”, Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(1), pp. 5209–5218. doi: 10.31004/jerkin.v4i1.2555.