Radetyo, I. and Kuncahyono, K. (2025) “Kajian Teoretis tentang Teori Experiential Integration dalam Pembelajaran IPA Terpadu untuk Pemahaman Konseptual: Penelitian”, Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(2), pp. 9851–9860. doi: 10.31004/jerkin.v4i2.3503.