Rahayu, A., Shoimah, L. N. and Iryani, E. (2026) “Pendekatan Humanistik dalam Pendidikan: Implikasi terhadap Peran Guru sebagai Fasilitator Belajar: Penelitian”, Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(4), pp. 21894–21898. doi: 10.31004/jerkin.v4i4.4436.