Fitrianti, F., Sudane, I. W. and Fajrah, N. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa: Penelitian”, Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(3), pp. 15561–15568. doi: 10.31004/jerkin.v4i3.4718.