Widnyandari, N. K., Astawa, I. B. M. and Sriartha, I. P. (2026) “Studi Komparatif Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Penerapan PBL Berbasis dan Tidak Berbasis Video Animasi: Penelitian”, Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(3), pp. 19178–19186. doi: 10.31004/jerkin.v4i3.5306.