Suleman (2025) “Analisis Implementasi Model Pembelajaran Think-Talk-Write-Square (TSTS) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran IPA: Penelitian”, Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 3(4), pp. 1408–1415. doi: 10.31004/jerkin.v3i4.543.