Putri, F. and Noviani, D. (2026) “Kerangka Kesiapan Kognitif dan Pedagogis Guru untuk Pembelajaran Aktif Berbantuan AI dalam Pendidikan Agama Islam: Tinjauan Naratif: Penelitian”, Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 5(2), pp. 5324–5333. doi: 10.31004/jerkin.v5i2.8280.