I. Rosdiana, Sapriya, and Pitria Sopianingsih, “Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila (Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 2 Cimahi Tahun Ajaran 2024/2025): Penelitian”, JERKIN, vol. 4, no. 1, pp. 4282–4291, Aug. 2025.