Moh. Farhan Fuad, Arin Wildani, and Suprianto, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Augmented Reality Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Peserta Didik pada Materi Cermin Cembung : Penelitian”, JERKIN, vol. 4, no. 2, pp. 10819–10826, Nov. 2025.