[1]
Ragilia Avriliani, Izdihar Hanifah, and Didik Tri Setiyoko, “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Perkembangan Identitas Diri Siswa Sekolah Dasar: Penelitian”, JERKIN, vol. 4, no. 2, pp. 14169–14175, Dec. 2025.