[1]
A. Rahayu, L. N. Shoimah, and E. Iryani, “Pendekatan Humanistik dalam Pendidikan: Implikasi terhadap Peran Guru sebagai Fasilitator Belajar: Penelitian”, JERKIN, vol. 4, no. 4, pp. 21894–21898, Mar. 2026.