Intan Dwi Putri Cahyani, and Ganda Hijrah Selaras. “Literature Review Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik : Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, vol. 4, no. 1, Aug. 2025, pp. 3151-6, doi:10.31004/jerkin.v4i1.2093.