Rosdiana, I., Sapriya, and Pitria Sopianingsih. “Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila (Studi Kuasi Eksperimen Di Kelas VII SMP Negeri 2 Cimahi Tahun Ajaran 2024/2025): Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, vol. 4, no. 1, Aug. 2025, pp. 4282-91, doi:10.31004/jerkin.v4i1.2350.