Sesil Audia Br Sibarani, Servina Indah Yani Br Tarigan, Ruth Cessaminar Gultom, Ivo Elsa Samaria Hutabarat, Angel Maria Yosephine, Widya Arwita, and Rizal Mukra. “Literatur Review: Pengaruh Problem-Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Memahami Isu Perubahan Lingkungan: Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, vol. 4, no. 2, Oct. 2025, pp. 8855-60, doi:10.31004/jerkin.v4i2.3190.