Surbakti, F. S. B., K. Rapi, and D. O. Rachmawati. “Efektivitas Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA: Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, vol. 4, no. 4, June 2026, pp. 27871-7, doi:10.31004/jerkin.v4i4.6962.