Rahmayani Nasution, Afnibar, and Rozi Fitriza. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Student Team Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMP Negeri 27 Padang: Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 3, no. 4 (June 12, 2025): 4042–4046. Accessed August 31, 2026. https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/990.