Yusraningsih H. Pongoliu. “Peran Metode Problem-Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Siswa SDN 1 Limboto Kabupaten Gorontalo: Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 3, no. 4 (June 20, 2025): 4820–4827. Accessed September 17, 2026. https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/1350.