Mohammad Shohib, Laila Badriyah, and Eli Masnawati. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Labschool UNESA 1 Surabaya: Pengabdian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 4, no. 1 (August 27, 2025): 4972–4981. Accessed August 10, 2026. https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/2465.