Ragilia Avriliani, Izdihar Hanifah, and Didik Tri Setiyoko. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Perkembangan Identitas Diri Siswa Sekolah Dasar: Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 4, no. 2 (December 20, 2025): 14169–14175. Accessed April 20, 2026. https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/4154.