Dewi Sartipa. “Pengaruh Metode Project-Based Learning Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Siswa: Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 4, no. 3 (January 13, 2026): 17206–17211. Accessed September 1, 2026. https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/4966.