Surbakti, Febria Septiana Br, Ketut Rapi, and Dewi Oktofa Rachmawati. “Efektivitas Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA: Penelitian”. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 4, no. 4 (June 23, 2026): 27871–27877. Accessed July 8, 2026. https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/6962.